Dziewczęta, pod kierunkiem nauczycielki przedsiębiorczości Grażyny Waneckiej, od kwietnia do maja br. uczyły się biznesu, wykorzystując gry symulacyjne do prowadzenia salonu Kosmetycznego. W ramach siedmiorundowej rozgrywki eliminacyjnej, w wyznaczonych godzinach konsultacji online z trenerem gry salon kosmetyczny, szkolna drużyna podejmowała decyzje biznesowe, rywalizując na rynku kosmetycznym z zespołami z całej Polski. Uczennice wcieliły się w role współwłaścicielek salonu pod nazwą „Time For You”, który świadczył usługi upiększające dla klientek indywidualnych.

Dziewczęta podejmowały decyzje strategiczne dotyczące zatrudnienia, sprzedaży, marketingu i zakupu wyposażenia salonu, z którymi spotykają się na co dzień ich właściciele. Zarządzały salonem, organizowały jego pracę oraz decydowały o oferowanych usługach. Podjęte decyzje mogły śledzić co tydzień na karcie wyników, by sprawdzić swoją pozycję na tle innych młodzieżowych firm w Polsce. Rywalizacja w grze zaangażowała uczennice, wzbudziła w nich poczucie odpowiedzialności za podejmowane strategie biznesowe, co doprowadziło je do półfinału rozgrywek menedżerskich. Dzięki niej dziewczęta ze Szkolnego Koła Ekonomicznego, prowadzonego przez Grażynę Wanecką mogły sprawdzić i rozwinąć wiedzę i umiejętności z zakresu ekonomii, a także pogłębić zdolności przedsiębiorcze.

Mimo, że gra symulacyjna to nie rzeczywistość, uczennice są zadowolone z tej formy zajęć dodatkowych i chętnie powtórzyłyby grę z nowo zdobytym doświadczeniem. Za udział w konkursie dziewczęta wraz z nauczycielką otrzymały dyplomy.

 

Tekst: Grażyna Wanecka, nauczycielka w ZSP w Złocieńcu