„Lepiej jest, gdy więcej się czyta niż pisze” – powtarzał jak mantrę Robert Mazurek podczas pierwszego spotkania z młodzieżą. Wcześniej zastanawiał się, jak licealistów zainteresować czytelnictwem. I postanowił do Kalisza zaprosić przyjaciół: Jarosława Klejnockiego i  Sebastiana Kroka. Plan był prosty: we trzech mieli „sprzedać” młodym to, o czym wiedzą najwięcej i w czym się czują najlepiej. Parę tygodni przed ich przyjazdem trwała burzliwa narada, jak ma to wyglądać w praktyce. Opiekun koła dziennikarskiego i polonistka pracująca w kaliskim Liceum Aleksandra Radecka zebrała pomysły i napisała projekt „Zmieniać świat poprzez dziennikarstwo”. 

 

Zaczęło się od otwartej lekcji języka polskiego, którą dla maturzystów i obserwujących ją polonistów z powiatu drawskiego przygotował Jarosław Klejnocki. 23 listopada licealna sala wypełniła się po brzegi, a temat zajęć dotyczył poezji Marcina Świetlickiego i Adama Zagajewskiego.Dzień później Robert Mazurek opowiadał młodzieży o tym, jaka jest jego koncepcja podróżowania i dlaczego wraca do Afryki. Kolejne lekcje miały charakter praktyczny. Dziennikarz uczył licealistów z „Kontrastu” jak napisać informację w sposób niebanalny, komunikatywnym językiem.Zadanie polegało na stworzeniu własnych tekstów na podstawie depesz Polskiej Agencji Prasowej. Salwy śmiechu i słowa pochwały dla piszących pojawiały się przy tematach z życia gwiazd.

 

Ważnym punktem spotkania, na który uczniowie wyczekiwali z niecierpliwością, było omówienie wcześniej wysłanych do redaktora Mazurka tekstów.

 

- Ucieszyłem się,  że ktoś docenił, jak piszę. Redaktor Mazurek dał mi wiele cennych rad. A podczas zajęć dowiedziałem się jak mogę pisać newsy, by nie były nudne -  komentował tegoroczny maturzysta Daniel Morcinek.

 

Następne zajęcia prowadził Sebastian Krok, który opowiadał o surrealizmie w malarstwie. Swój wykład poświęcił wybranym twórcom: Salvadorowi Dali i Friedzie Kahlo. To ich obrazy dzień później oglądała młodzież w Poznaniu. Wyjazd do stolicy Wielkopolski 25 listopada był ukoronowaniem warsztatów. Młodzież obejrzała także w Teatrze Nowym spektakl „ Mosdorf. Rekonstrukcja”.

 

Na pytanie, czy potrzebne są takie warsztaty, uczniowie odpowiadają jednym głosem, że tak. Każdy znalazł swoją motywację do pracy. Teraz trzeba działać, by zasiane ziarno dało plon.