Zajęcia prowadziła Monika Wytracz z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Drawsku Pomorskim.

 

Pandemia koronawirusa odciska piętno na każdym obszarze naszego życia i trzeba się z tym pogodzić otwierając się na nową rzeczywistość, również szkolną. Dlatego tak ogromnie ważna jest pomoc psychologiczna świadczona uczniom na terenie szkoły. Rozumiana jako pomoc doraźna, opiekuńcza i życzliwe działanie, bieżące reagowanie na potrzeby uczniów i pojawiające się problemy w celu redukcji symptomów i przywrócenia równowagi psychicznej.

 

Podczas zajęć ćwiczono między innymi umiejętności uczenia się, motywowania, samopoznania oraz współpracy w zespole. Wszystko po to, by jak najszybciej możliwe było udzielenie odpowiedniego wsparcia. Zajęcia dostarczały uczniom spokojnych i przyjemnych doświadczeń, pozbawionych sytuacji przykrych i silnie stresujących. Chodziło o poczucie bezpieczeństwa w poczuciu subiektywnym ucznia, a nie w poczuciu dorosłych.

 

Każdemu człowiekowi jest przyjemniej, gdy robi rzeczy sprawiające mu radość, takie, na które ma ochotę. Odnosi się to również do nauki. Po prostu jest nam łatwiej, gdy wykonujemy coś chętnie. Można to łatwo zrozumieć, gdy pomyślimy o swoim ulubionym przedmiocie, a później o tym nielubianym. O ile łatwiej przychodzi nauka przedmiotu, który lubimy? Podczas zajęć uczniowie mogli doświadczyć wzmacniania motywacji wobec rzeczy, które zazwyczaj nie sprawiają nam przyjemności bądź ją wzmacniają.

 

Warto zwiększać swój zapał do nauki, a zatem motywację, by każdy uczeń mógł lepiej wykorzystywać swoje zasoby psychiczne i przezwyciężyć trudności. Edukacja opiera się na relacjach, więc efektywna edukacja to ta, która dzieje się w środowisku dobrych relacji rówieśniczych.