W projekcie bierze udział młodzież ZPE-T, która pod okiem koordynatora i pomysłodawcy - pani Agnieszki Wiśniewskiej tworzy ogród sensoryczny. Będzie to miejsce do prowadzenia zajęć hortiterapeutycznych, miejsce relaksu i bezpośredniego kontaktu z naturą. Młodzież przy współpracy z architektem terenów zielonych zaprojektowała terapeutyczną przestrzeń nie tylko dla naszych podopiecznych, ale również dla dzieci
z pobliskich przedszkoli i szkół. Projekt zakłada wstępny etap prac budowy ogrodu terapeutycznego. Młodzież wraz z opiekunami przygotowała teren pod nasadzenia, wytyczyła rabaty oraz ścieżkę sensoryczną. Nadrzędnym jednak celem i założeniem programu Równać Szanse jest nabywanie przez młodzież nowych umiejętności, które okażą się kluczowe
i niezbędne w dorosłym życiu. Ukierunkowanie na nabywanie umiejętności i wiedzy praktycznej jest jednym z podstawowych założeń edukacji osób z niepełnosprawnością intelektualną. Warto obserwować kolejne etapy prac podopiecznych ZPE-T.

 

Tekst: A. Wiśniewska – nauczyciel ZPE-T w Bobrowie