W ramach tego projektu troje nauczycieli – Alicja Giwojno, Celestyna Tomkowska oraz Marek Mikołajczuk – uczestniczyło w międzynarodowych kursach szkoleniowych w szkole Bayswater w Limassol na Cyprze.

Podczas pobytu na Cyprze, Alicja Giwojno uczestniczyła w intensywnym kursie metodycznym, który łączył teorię z praktyką nowoczesnego nauczania języków obcych. Zajęcia koncentrowały się na metodach opartych na komunikacji i pracy projektowej, takich jak CLIL (Content and Language Integrated Learning), Project-Based Learning oraz wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w edukacji. Nauczyciele analizowali możliwości wykorzystywania multimediów w klasie, tworzyli własne plany rozwoju zawodowego oraz testowali narzędzia i aktywności, które mogą wdrożyć w swojej codziennej pracy z uczniami. Kurs okazał się nie tylko inspirujący, ale i praktyczny – dawał przestrzeń do refleksji nad własnym warsztatem i wymiany doświadczeń z nauczycielami z różnych krajów.

Równolegle Celestyna Tomkowska oraz Marek Mikołajczuk brali udział w kursie języka angielskiego, doskonaląc wszystkie kluczowe umiejętności: mówienie, słuchanie, pisanie i czytanie. Kurs charakteryzował się wysoką jakością nauczania, a jego program został indywidualnie dopasowany do poziomu językowego uczestników. Regularne testy postępów, cotygodniowe sesje indywidualne z nauczycielami oraz końcowy raport osiągnięć pozwalały dokładnie śledzić rozwój kompetencji językowych. Różnorodność narodowości wśród kursantów sprzyjała integracji i otwartości na inne kultury – zajęcia były nie tylko intensywną nauką, ale i cennym doświadczeniem międzykulturowym.

Wyjazd ten nie tylko pozwolił uczestnikom podnieść swoje kwalifikacje zawodowe, ale również był silną motywacją do dalszego rozwoju. Z perspektywy nauczycieli kursy te stały się inspiracją do jeszcze aktywniejszego wprowadzania metod projektowych na zajęciach, wzbogacenia treści lekcyjnych o kontekst europejski, a także do pogłębienia współpracy międzynarodowej.

Igor Wojtczak, nauczyciel historii w ZS w Czaplinku, uczestniczył w dwutygodniowym kursie językowym w Madrycie, podczas którego doskonalił znajomość języka hiszpańskiego oraz poszerzał wiedzę na temat kultury Hiszpanii. Udział w zajęciach prowadzonych przez profesjonalnych, życzliwych nauczycieli, a także kontakt z serdecznymi i inspirującymi uczestnikami kursu z niemal wszystkich kontynentów, wniósł nowe perspektywy do jego rozwoju osobistego i zawodowego. Wszystkie kompetencje zdobyte podczas kursu posłużą doskonaleniu warsztatu nauczyciela. W dzisiejszym świecie znajomość języków międzynarodowych – takich jak hiszpański – jest kluczem do skutecznej komunikacji i odnalezienia się w rzeczywistości globalnych powiązań. Nowe doświadczenia i umiejętności pozwolą podnieść jakość prowadzonych lekcji historii, między innymi poprzez możliwość stosowania metody CLIL (zintegrowanego nauczania przedmiotowo-językowego). Dodatkowo nauczyciel zamierza wzbogacić zajęcia o elementy wiedzy z zakresu historii i kultury Hiszpanii, co sprzyjać będzie rozwijaniu u uczniów szacunku wobec innych kultur, empatii oraz otwartości na dialog. Podczas pobytu w Hiszpanii był także czas na zwiedzanie najważniejszych zabytków Madrytu – takich jak Pałac Królewski, Katedra Almudena czy Muzeum Historii Miasta.

Z kolei nauczycielka języka niemieckiego, Małgorzata Hałuszczyk, doskonaliła swoje umiejętności językowe w Irlandii. Renomowana szkoła językowa Cork English Collage przez okrągły rok doskonali umiejętności językowe kursantów z całego świata. Podczas dwutygodniowego kursu nauczycielka realizowała 26 godzin tygodniowo intensywnej nauki języka angielskiego, a podczas różnorodnych aktywności pozalekcyjnych, nadarzało się wiele sposobności do nawiązania kolejnych międzynarodowych relacji, wspólnego zwiedzania miasta i jego okolic. Zajęcia były ciekawe i różnorodne, a wykładowcy sympatyczni i kompetentni.  Podniesienie poziomu znajomości języka angielskiego umożliwi nauczycielce pełniejsze uczestniczenie w projektach międzynarodowych i prowadzenie zajęć z wykorzystaniem metody CLIL (Content and Language Integrated Learning). 

Po zajęciach i w weekendy pani Hałuszczyk miała okazję doświadczać piękna Corku, University Cork Collage, licznych mostów na okalającej śródmieście rzece Lee, podziwiać widoki ze wzgórza św. Patryka, poczuć atmosferę The English Market, zwiedzić katedrę św. Findbara i wiele innych doskonale zachowanych świątyń. 

Zespół Szkół w Czaplinku od lat konsekwentnie wspiera rozwój zawodowy swojej kadry, co bezpośrednio przekłada się na jakość nauczania i możliwości, jakie szkoła oferuje uczniom. Realizacja projektów międzynarodowych to także szansa na budowanie postaw proeuropejskich, rozwijanie świadomości obywatelskiej i wzmacnianie poczucia przynależności do wspólnoty europejskiej – zarówno wśród nauczycieli, jak i młodzieży.

„Dzięki takiemu wyjazdowi nie tylko zdobywamy nowe umiejętności, ale także wracamy z energią, inspiracją i gotowością do dalszego działania. Cieszymy się, że możemy być częścią europejskiej przestrzeni edukacyjnej i przekładać to na rozwój naszej szkoły i naszych uczniów” – podsumowują uczestnicy mobilności.

Więcej informacji o projekcie oraz fotorelacje dostępne są na stronie internetowej Zespołu Szkół w Czaplinku www.zsczaplinek.edu.pl