Spotkanie, w którym uczestniczyło niemal 40 uczniów Zespołu Szkół w Kaliszu Pom., miało charakter informacyjno-organizacyjny.

Podczas zebrania przedstawiono główne plany i założenia związane z działalnością Samorządu. Określono harmonogram prac i planowane działania w I półroczu roku szkolnego 2025/2026. Spotkanie poprowadził opiekun SU Maciej Gryczewski.

Głos zabrała również dyrektor Domu Kultury Natalia Szynal, która zaprosiła uczniów do zaangażowania się w działania Ośrodka Kultury i Biblioteki Publicznej w Kaliszu Pom.

Podczas dyskusji zdecydowano, że Samorząd Uczniowski w tym roku szkolnym będzie chciał zrealizować następujące działania: zorganizować wybory Przewodniczącego SU (m.in. kampania wyborcza, debata wyborcza, lokal wyborczy), zaktualizować Regulamin SU, włączyć się w organizację wydarzeń i świąt szkolnych (m. in. Święto szkoły, Dzień Edukacji Narodowej, Narodowe Święto Niepodległości, Otrzęsiny klas I), włączyć się w działania w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, zorganizować Rockotekę Helloweenową, zorganizować Andrzejki, Mikołajki, dzień pidżamy, dzień bez plecaka, zorganizować koncert wigilijny, zorganizować Dzień Wiosny, zrealizować 2 działania dla rodziców lub seniorów (dziadków, babć) w ramach projektu „Kariera bez barier”, włączyć się w organizację matur, nawiązać współpracę z Młodzieżową Radą Miasta, wziąć udział w sesji Rady Miejskiej, podjąć stałą współpracę z Biblioteką Publiczną w Kaliszu Pom i Ośrodkiem Kultury, zorganizować ognisko integracyjne dla członków SU przy współpracy z Ośrodkiem Kultury, zorganizować wyjazd do kina Pionier, podjąć inne działania, które będą pojawiały się w trakcie roku szkolnego.

Motywująca do pracy w samorządzie może być również propozycja stworzenia (od podstaw i wedle własnych inspiracji) przez członków Samorządu Uczniowskiego miejsca spotkań dla młodzieży w Bibliotece Publicznej. 

Działalność w samorządzie szkolnym jest najlepszą i najłatwiejszą formą kształtowania obywatelskich, samorządowych postaw wśród młodych ludzi. Uczy odpowiedzialności, zaangażowania, kreatywności. Istotną rolę w działalności Samorządu będą mieli Gospodarze klas. Ich rola to nie tylko reprezentowanie i informowanie uczniów. To także odpowiedzialność za zaangażowanie poszczególnych klas i zrealizowane przez nie działania, w które Samorząd Uczniowski będzie chciał włączać jak najwięcej osób.